《家和万事兴 》第十一课·亲子篇 （五）为我们的子女祷告（4）

让神成为我们儿女的喜乐和力量

我们做父母的要根据神对我们儿女的命定来为他们祷告，就像哈拿的祷告预告了神对撒母耳一生的计划。“我的心因耶和华快乐，我的角因耶和华高举。”（撒上2:1）我们可以从这句祷告中学到两个为儿女代祷的重要法则。

第一，神是我们儿女的喜乐。哈拿祷告说：“我的心因耶和华快乐。”的确，哈拿因为神与她同在而心中快乐。然而，她更是作为一位代祷者，站在孩子的位置上，宣告撒母耳要以耶和华为他的喜乐。当我们为一个人代祷时，我们摸着的喜乐，是这个人的喜乐，摸着的忧伤是他的忧伤，摸着的旷野是他的旷野；都不单是我们自己的感受和境遇。我们要祷告，叫我们的孩子以神为他们的喜乐。

安童牧师是一位印度牧师；他专门服侍孤儿，他收养了成千的孤儿。他有一个服侍的诀窍，就是让小孩子喜欢向神祷告。孩子是很单纯的，就像耶稣讲到的：“让小孩子到我这里来，不要禁止他们，因为在天国的，正是这样的人”（太19:14）。当他的事工出现问题的时候，他不找大人祷告，而是找年龄较小的孩子们祷告。比如：奉献不够找小孩子祷告，建房子找小孩子祷告，房子出问题找小孩子祷告。神曾给他讲了一件事情：“我特别喜欢听小孩子祷告。”因为孩子的祷告很真实。

一个孩子如何能喜欢祷告，亲近神，跟随神呢？孩子如何能把跟神说话视为他生命中的喜乐呢？这和我们父母的榜样有紧密的关系。如果我们很喜欢一个人，跟他讲话时就会面带笑容。如果我们每一次祷告都是愁眉苦脸的，小孩子们就会以为爸妈面对的是一个很严肃、很恐怖的神。我们一切的言行小孩子都看在眼里。真正的喜乐小孩子会感觉得到，因为喜乐是有感染的力。若我们希望我们的孩子们把主耶稣视为他们的喜乐，就需要让他们在我们身上看到主是我们的喜乐。

保罗曾说：“你们要靠着主常常喜乐；我再说，你们要喜乐”（腓4:4）。那时他的处境并不令人喜乐，因为他在监狱中。然而，他却能宣告因神而有的内在的喜乐！我们做父母的要操练靠着神喜乐，而不仅仅因为得了想要的东西而快乐。这份生命中的喜乐就会成为孩子效法和追求的。“我就走到神的祭坛，到我最喜乐的神那里。神哪我的神，我要弹琴称颂你。”愿这首诗成为我们和孩子们常向神发出的敬拜和寻求。

第二，神是我们孩子的能力。哈拿的祷告说到：“我的角因耶和华高举。我的口向仇敌张开，我因耶和华的救恩欢欣。只有耶和华为圣，除他以外没有可比的，也没有磐石像我们的神。”（撒上2:1-2）。“角”在圣经里面预表能力。我们要让孩子认识并经历到，耶和华神是他们的角，是他们的能力。

真善美讲座的负责人高维理（Bill Gothard）从小是个低能儿，成绩很差；直到他认识到这句话：“我的角因耶和华高举，我的口向仇敌张开，我因耶和华的救恩欢欣。”他经历了生命的转折。他认识耶稣之后发生了巨大改变，成了一个非常聪明的学生。他认识了神，真实经历到“我的角因耶和华高举。”

神是我们孩子成长过程中最重要的资源。“有人靠车，有人靠马，但我们要提到耶和华我们神的名。”（诗20:7）耶和华神的能力是最大的能力。主耶稣不仅拯救我们的灵魂，祂也亲自“成为我们的智慧、公义、圣洁、救赎”（林前1:30）。“智慧”这个词在原文也可以翻译成“学问”。

在“摩西学了埃及一切的学问”（徒7:22）这句话中，“学问”原文就是智慧，是指摩西说话行事都有才能。也就是说，我们的儿女能够在学业上经历神是他们的智慧、能力。

我大女儿16岁的时候经历了属灵生命的一个关键转折。她16岁之前不会写文章，她的作文老师总是警告她如果下次写不好就要重写。她16岁那年去参加加州一个青少年的聚会，看到几万名青少年疯狂地爱耶稣，敬拜的时候手舞足蹈；她一下子觉得跟随耶稣很酷。就在这个聚会中她被圣灵充满，很多不好的习惯就自然脱落了。更奇妙的是，她开始会写文章了！后来她在高中毕业时代表她们学校写文章，还得了奖；这对我们来说是极大的惊喜。

我们的孩子若亲近神，就能经历到被神改变。求主帮助我们为我们肉身的儿女和属灵的儿女做好的守望者，就像哈拿在神的面前为撒母耳做守望者一样。好使我们的孩子喜爱亲近神，经历到神是他们的能力，是他们最大的资源。我们要照着神的心意为儿女祷告，好让他们生命中被盗贼偷窃、毁坏的一切祝福、呼召、恩赐和权能，都被恢复在他们里面。